炎炎夏日，回憶綿綿，笑容甜甜。在七月的似火驕陽中，第四期授道日如期而至。（第四期授道日集體照）本期，我們有幸迎來全國知名德育專家余國良校長為我們致開幕詞。（余國良校長致辭中）余校長的演講聲情并茂，與在座學(xué)員友好互動，幾句話的時間便將現(xiàn)場的氛圍調(diào)動的十分活躍。過程中，余校長向我們分享了他的“八問—原則”理論，這是余校長從業(yè)三十多年的實踐經(jīng)歷總結(jié)而成的寶貴經(jīng)驗。接著，余校長提出的“傳承中創(chuàng)新”的觀點(diǎn)更是讓大家眼前一亮，受益匪淺，獲得了全場學(xué)員的一致認(rèn)同與高度贊賞。（余國良校長激情分享中）為了響應(yīng)本期“盛者，成器”的主題，5位應(yīng)屆畢業(yè)生，可道新入員工也向?qū)W員分享了他們加入可道幾個月以來的成長過程，及實際成果。（5位新生代員工）本期授道日，陸總把之前總結(jié)的“立根、鑄魂、留痕”進(jìn)行了提升，提出了新的學(xué)校文化“三力”觀點(diǎn)，“浸潤文化力、提升審美力、激發(fā)創(chuàng)造力”與諸位學(xué)員共享。（陸總分享中）在陸總分享的過程中，現(xiàn)場臨時增加了一個互動環(huán)節(jié)：由學(xué)員上臺分享實案。全體學(xué)員共同參與，所有人都充分發(fā)揮自己的想象與腦洞，親身體驗學(xué)校文化理念設(shè)計的解讀、分析過程，由此更深入地學(xué)習(xí)、了解學(xué)校文化理念設(shè)計過程。（學(xué)員上臺分享實案）（余國良校長進(jìn)行分析解讀）（可道文案策劃上臺分析解讀）（全員分析討論中）（學(xué)員實案進(jìn)行最后整理總結(jié)）午后，本期授道日亮點(diǎn)之一“95后應(yīng)屆新生代可道成長記”就開始了。5位不同專業(yè)與崗位的9...
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2018
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